학교폭력의 정의와 유형

학교폭력은 단순한 학생 간의 장난이 아닙니다. 피해자의 삶에 심각한 영향을 미칠 수 있는 중대한 사회 문제이며, 조기에 발견하고 예방하는 것이 무엇보다 중요합니다. 오늘은 학교폭력의 정의와 대표적인 유형에 대해 구체적인 사례와 함께 알아보겠습니다.

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학교폭력이란?

학교폭력은 학교 내·외에서 학생 간에 발생하는 신체적, 언어적, 심리적 폭력을 말합니다. **「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」**에 따르면, 학교폭력은 다음과 같이 정의됩니다.

“학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위.”

즉, 학교에서만이 아니라 학교 밖에서도 학생을 대상으로 한 모든 폭력이 해당됩니다.

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1. 언어폭력

✅ 정의

언어폭력은 말이나 글을 통해 상대방에게 정신적인 상처를 주는 행위입니다. 가장 흔하게 발생하지만, 피해자는 깊은 트라우마를 겪기도 합니다.

✅ 특징

• 직접적인 신체 피해는 없으나 정신적 충격이 큼
• 반복적으로 이루어질 경우 우울증, 불안장애로 이어질 수 있음

✅ 사례

• 외모, 체형, 가족환경 등을 비하하는 말: “너 같은 건 친구도 없어”
• 욕설, 조롱, 별명 지어 놀리기: “돼지”, “바보”
• 단체 채팅방에서 특정 학생을 공개적으로 모욕하는 경우

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2. 신체폭력

✅ 정의

신체폭력은 주먹질, 발길질, 밀치기 등 직접적인 신체 접촉을 통해 피해자에게 상해를 입히는 행위입니다.

✅ 특징

• 외상과 함께 내면의 공포감을 동반함
• 폭력의 강도와 빈도가 점점 심해지는 경향

✅ 사례

• 쉬는 시간에 특정 학생을 몰아 구타
• 체육 수업 후 라커룸에서 벌어지는 폭행
• ‘장난’이라는 명목으로 계속 때리기

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3. 집단따돌림 (왕따)

✅ 정의

여러 명이 조직적으로 특정 학생을 고립시키거나 소외시키는 행위입니다. 장기화될 경우 자존감 저하와 극단적인 선택으로 이어질 수 있습니다.

✅ 특징

• 피해자는 말할 상대가 없어 고립감을 느낌
• 가해자가 다수이기 때문에 피해자의 문제로 전가되기 쉬움

✅ 사례

• 급식시간이나 체험학습에서 고의로 혼자 두기
• 단체 채팅방에서 일부러 대화에서 제외시키기
• 같은 반인데도 모르는 척, 투명인간 취급하기

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4. 사이버폭력

✅ 정의

SNS, 메신저, 커뮤니티 등 온라인 공간에서 이뤄지는 폭력 행위입니다. 최근 가장 급격하게 증가하고 있는 학교폭력 유형입니다.

✅ 특징

• 익명성에 기반해 가해자가 죄책감을 느끼기 어려움
• 온라인상에 퍼진 정보는 쉽게 삭제되지 않음

✅ 사례

• 학교 커뮤니티에 특정 학생의 허위 사실 게시
• 단체 채팅방에서 욕설과 협박
• 몰카나 사진을 합성하여 유포

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학교폭력의 위험성과 사회적 영향

학교폭력은 피해자에게 심리적, 신체적, 사회적 상처를 동시에 남깁니다. 우울증, 자해, 등교 거부, 학업 포기, 심지어는 극단적인 선택까지 이어질 수 있습니다. 또한, 가해자는 성인이 된 이후에도 범죄로 이어지는 등 반사회적 성향을 보일 위험이 있습니다.

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우리가 할 수 있는 일

1. 조기 발견: 부모와 교사는 아이의 말과 행동을 세심히 관찰해야 합니다.
2. 피해자 보호: 피해자가 목소리를 낼 수 있는 환경을 만들어 줍니다.
3. 가해자 교육: 단순한 징계보다는 폭력의 위험성과 감정 조절 교육이 병행되어야 합니다.
4. 상담 및 치료 연계: 피해자, 가해자 모두에게 심리 상담을 제공하는 것이 필요합니다.

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마무리하며: 학교폭력은 모두의 관심이 필요한 문제입니다

학교폭력은 단순한 ‘학생들 간의 갈등’이 아닙니다. 가해자, 피해자, 방관자 모두에게 영향을 주는 심각한 사회적 이슈입니다. 이를 방지하기 위해서는 학교, 가정, 지역사회가 함께 협력하고, 피해자를 지지하는 따뜻한 환경을 만들어 나가야 합니다.